不少中国学生和家长在咨询澳大利亚留学时，往往都会提到想读名校、想读好专业。那么名校的概念是什么，好专业的定义又该如何界定，是个没有固定答案的问题。因为专业好与否是相对的，学校好与否也是相对的。尤其是澳大利亚的大学，教学质量都很不错，可以说在许多学校之间难分伯仲。

　　留学，首先要问问自己，自己今后想做什么。目标清楚了，自然你应该选择的专业就浮上了水面。专业确定后，才是院校。你是今后要从事专业实践，还是专业研究呢?回答了这个问题，你就基本确定了是应该选择实践型的大学还是研究型的大学。接下来的细节，就是一些你个人在乎的关注点，诸如学生组成、师资背景、行业联系、社会实践等等。

　　在澳大利亚的大学中，有着一些拥有强势共性的大学联盟，了解这些组织会对大学选择很有帮助。那么，澳大利亚都有哪些联盟组织呢?澳大利亚有五个影响力较大的大学联盟，这些联盟在很大程度上突出了其联盟成员的大学特性。这五个大学联盟分别是：group of eight(go8)、australia technology network(atn)、innovative research universities australia(iru australia)、new generations universities(ngu)、以及regional universities(ru)。下面就对这些大学联盟一一进行介绍。

　　group of eight(go8)

　　中国学生习惯称此组织为"八大"联盟。go8的定位是凭借澳大利亚先导型大学的代表性质，主要目的是加强澳大利亚大学教育对本国经济文化，社会环境和对全球文化遗产保护的良性影响，培养学者，让不论具有何种背景的学生都可以接受世界水准的高等教育。成员大学们在如研究输出量，产业链接，毕业生输出量，师资质量等方面都可以提供多种多样的具有价值的数据。这些学校是：阿德莱德大学(ua)，澳洲国立大学(anu)，墨尔本大学(um)，莫那什大(monash)，新南威尔士大学(unsw)，昆士兰大学(uq)，悉尼大学(us)，西澳大学(uwa)。

　　这些大学的特点就是历史悠久，拥有澳大利亚优良的教育传统。每个大学在不同的领域也都拥有不错的声誉，这种联合产生了效用并逐渐得到社会的承认。例如政府支持的增加，或是组织内部逐步建立起自己的体制框架和行业标准。

　　australia technology network(atn)

　　也称澳大利亚技术网络协会，有五所大学组成，以在高等教育和研究提供实际应用贡献为主。这个协会的强势方面是以各大学的学术活动为主制造实际教育成果。简单的说就是这五所大学的毕业生和研究成果走向都是与行业和社会的迫切需求紧密相连的。这五所大学分别是：科廷科技大学(curtin)，南澳大学(unisa)，皇家墨尔本理工大学(rmit)，悉尼科技大学(uts)和昆士兰科技大学(qut)。

　　这五所大学都是以实用著称的大学，例如curtin向全澳输送最紧缺的采矿专业,护理专业,商科和信息技术方面的人才。atn就是在这五所大学以输送行业和社会最需要的人才和研究成果为目标下成立的，也比较符合中国留学生在澳大利亚尽快找到工作的宗旨。

　　innovative research universities australia(iru australia)

　　可以叫做澳大利亚创新研究大学联盟，由六所大学组成，采用相同的模式运行。它的思想是在尽可能的吸收更多的大学来形成一个研究的循环聚合地和投资核心。这样做的益处就是大学之间在专业领域的创新，电子学习，信息技术的合作的沟通等等方面都可以互相建立一个标准。

　　这六所大学是：弗林德斯(flinders)，格里菲斯大学(griffith)，拉筹伯大学(la trobe)，麦考瑞大学(mq)，莫多克大学(murdoch)，纽卡斯尔大学(newcastle)。这六所大学代表着澳大利亚15学率，每所大学都有其特别出色的领域。如mq的课程是以财务金融为主要方向，其金融管理就是不错的专业;griffith以商科为主打，flinders专于医学，等等。2008年，麦考瑞大学退出该联盟，随后james cook university(詹姆斯库克大学)加入iru。

　　new generations universities(ngu)

　　可以称之为新生代大学联盟，顾名思义，成员大学都是1970年后建立的大学。联盟成立的目的就是吸收传统教育的精华创建与时俱进的新型大学教育。这些大学包括艾迪斯科文大学(edith cowan)，堪培拉大学(canberra)，澳大利亚天主教大学(acu)，中昆士兰大学(cqu)，南昆士兰大学(usq)，阳光海岸大学(usc)，维多利亚大学(victoria)，南十字星大学(southern cross)，西悉尼大学(uws)，巴拉瑞特大学(ballarat)等十所大学。这些大学就因为新颖而灵活的教学方式和课程而得到澳大利亚政府、商界和社区的大力支持。例如edith cowan制定了一套适合拥有不同背景的中国学生入读的专升硕计划。该联盟于2007年解体。

　　regional universities(ru)

　　这类大学可以称之为地方性大学，确切地说，这些大学不是一个联盟，而是大学中的一个特殊类别，这些大学的校区主要位于人口相对较少的小城市或边远地区。这些大学包括拉筹伯大学(la trobe)，迪肯大学(deakin)，卧龙岗大学(wollongong)，新英格兰大学(new england)，查尔斯达尔文大学(charles darwin)，查尔斯窦大学(charles sturt)，纽卡斯尔大学(newcastle)，澳大利亚天主教大学(acu)，中昆士兰大学(cqu)，南昆士兰大学(usq)，阳光海岸大学(usc)，巴拉瑞特大学(ballarat)等十二所大学。在这些大学的边远校区就学的学生，只要符合两年学习期的要求，就可以获得5分的边远地区移民加分。

　　综上所述，澳大利亚大学有着各自的特点，我们不能盲目的说哪个大学最好，也不能说哪个学校的哪个专业最好。因为只有适合学生自己的才是最好的。留学是教育投资消费，既然是消费，就要理智消费、找准适合自己的院校和专业。